第九课
 

1、传球练习

2、站成一圈,一个人在中心做动作,要请别人来接替他的位置

  目的:锻炼学生动作的精确性。

3、发声练习

4、观察练习(一个演员演,一个看,并且作给下一个演员)

  目的:锻炼学生动作的精确性,以及观察能力。

5、折磨;

6、情感练习(不同的情感表达“viens”)

7、表演练习

1)迪厅里的相遇

  目的:锻炼学生动作的精确性,习惯身体接触。

2)14号晚上做准备

 


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